3.31.2013

C. del Medio. Tema 11. "La nutrición humana"

Con el tema 11 empezamos a trabajar los contenidos referentes al cuerpo humano.
En esta unidad estudiaremos: Los alimentos y funciones. Los grandes grupos de alimentos. Los órganos y funcionamiento de los aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor.
 Os ofrezco enlaces a distintas páginas webs desde los que acceder a recursos y actividades para ampliar y reforzar esta unidad. Dichos enlaces aparecen organizados en los bloques que abordaremos en este tema.
  • La nutrición humana. Aplicación que desarrolla los contenidos del tema  siguiendo nuestro libro de texto y que utilizaremos en la PDI de clase.
  • La nutrición. Alimentos y nutrientes.
Unidad didáctica de la nutrición  para Tercer Ciclo de Primaria elaborada por el CEIP Cardenal Beluga de Motril.
La alimentacion y nutrición. Aplicación interactiva donde podréis ampliar contenidos en torno  a este tema.
La nutrición. Para saber más.
Las supervitaminas. Todo lo que quieras saber sobre ellas lo encontrarás en esta página interactiva.
Sustancias para vivir y eliminar. Web para el aprendizaje interactivo mediante observaciones sistemáticas.
Nutrición heterótrofa. Podréis reconocer en el ser humano las relaciones entre las funciones de nutrición y las diferentes estructuras que las hacen posibles.
Descubriendo los ingredientes. Aprenderéis a reconocer los distintos nutrientes de los alimentos de manera práctica.
Alimentación y nutrición. Otra unidad didáctica digital que desarrolla estos contenidos.
El enigma de la nutrición. Juego interactivo donde podrás repasar los conceptos trabajados en este tema.
Intercambios de materia y energía. Conoceréis el proceso de interacción energética entre los seres humanos y el medio.
  • El aparato digestivo.
 El aparato digestivo. Unidad didáctica muy completa donde podéis repasar los conceptos y realizar actividades relacionadas.
El aparato digestivo. Unidad didáctica.
Anatomía del aparato digestivo. 
  • El aparato respiratorio.
El aparato respiratorio. Unidad didáctica interactiva.
El aparato respiratorio humano. Recurso audiovisual interactivo.
El proceso respiratorio. El proceso de la respiración. Dos enlaces donde podéis ver cómo se produce la respiración y en qué consiste.
  • El aparato circulatorio.
El aparato circulatorio humano. Recurso audiovisual interactivo.
El aparato circulatorio. Unidad didáctica.
El aparato circulatorio, II. Otra unidad didáctica.
La circulación de la sangre. Actividades de repaso para que comprobéis vuestros conocimientos.
El corazón. Para conocer su anatomía y funcionamiento.
  • El aparato excretor.
El aparato excretor. Unidad didáctica.
"El carro de la basura". Para conocer  el aparato excretor.
La excreción. Actividades de repaso para que comprobéis vuestros conocimientos.

3.22.2013

Tareas del día 22

Lengua
Página 159 nº 31,32 y 33
Página 159 copiar uso de la b y la v
Libreta pequeña hacer un cuento

Matemáticas
Ficha
Página 136 nº 2,4 y 5

3.21.2013

3.20.2013

Matemáticas. Tema 10. "Tiempo. Sistema Sexagesimal"

A lo largo de este tema vamos a trabajar los siguientes contenidos:
  • De la expresión compleja a la incompleja.
  • De la expresión incompleja a la compleja.
  • La suma y la resta en el sistema sexagesimal.
  • La utilización de la unidad apropiada.
  • Husos horarios.
  • Eliminamos la información excesiva de los enunciados para resolverlos.
Algunos enlaces para  acceder a distintas páginas donde profundizar en los contenidos del tema:
Actividades de repaso en PDF que puedes imprimir: Unidades de tiempo.
Recordamos lo ya trabajado en el tema anterior y que ahora retomamos: Cálculo mental del 10 %, el 5 % y el 15 %:

Lengua. Tema 10. "Farsa y justicia del corregidor"

A lo largo de este tema vamos a trabajar los siguientes contenidos:
  • Expresión oral: La dramatización.
  • Vocabulario: Los cambios de significado.
  • Gramática: La oración. El sujeto elíptico. Oraciones impersonales.
  • Ortografía: Palabras con b o con v.
  • Expresión escrita: El texto teatral.
Ofrezco enlaces a páginas web que servirán para profundizar, repasar y ampliar los distintos apartados de este tema:

Tareas del 20 de Marzo

Lengua
Pág.157 nº 21, 22 y 23

Matemáticas
Pág. 131 nº 1, 2 y 3

Música
Mañana control de música

3.18.2013

Tareas del 18 de marzo

Lengua
Pág. 152 nº 4, 6 y 7
Pág. 153 nº 8 y 10(voluntario)
Analizar: "A mi hermana no le gustan los guisantes".

Matemáticas
Pág. 140 nº 1, 2, 3 y 4
Calcular:
  • 25,76: 74
  • 893,2: 0,08
Conocimiento del Medio
Resumen o esquema pág. 166
Pág. 167 nº 1, 2, 4 y 5
Pág. 168 Completa el resumen.

3.14.2013

Tareas del día 14 de marzo

Matemáticas
Mañana Viernes 15 control .
Música
Control Jueves 21 del tema Barroco 
Conocimiento 
Traer mañana cono
Página 164 y 165 resumen
Página 165 nº 2 y 3  

3.13.2013

3.12.2013

Tareas día 12

Lengua
Mañana test de todo el tema
Página 145 - 28 , 30 y 33
Página 145 - copiar "Género lírico"

Matemáticas
Página 122- 4, 5 y 6
Página 123- 8 .

Conocimiento del Medio
Hacer mapa. 
Esquema página 162 
Página 163 - 1 y 2 

3.11.2013

tareas del día 11

Lengua
Página 143- copiar y estudiar ortografía.
página 143 - 25, 26 y 27
Matemáticas
Página 120 - 2 y 3 
Página 121- 2 y 3
Conocimiento
Pregunta mañana hasta la página 161 por escrito
Hacer mapa. (miércoles)
Esquema página 162 (miércoles)
Página 163 - 1 y 2 (miércoles)

3.08.2013

Tareas del 8 de marzo

Lengua
Página 140 copiar interjecciones y estudiarlas 
Página 142 nº 23 y 24 
hacer resumen y opinión del libro de las brujas en la libreta de dictado 
Matemáticas
Ficha 
Página 120 nº 1 
calcular:
a) 834,3-25,732 
b)973,25:293

3.07.2013

Tarea del dia 7 de marzo

Matemáticas
 Página 119 nº 1,2,3 y 4
Lengua
Copiar conjunciones 
Página 142 nº 21 y 22
Conocimiento del medio 
Página 160 esquema 
Página 161 nº 1,2,3 y 4
Martes pregunta por escrito primera parte del tema

3.06.2013

Tareas del 6 de marzo

Lengua
Página 141 nº 18
Página 142 nº 19 y 20 
Página 147 nº 2
Estudiar adverbios y preposiciones
Copiar preposiciones 

Matemáticas
Página 117 nº 4,5 y 6
Conocimiento del medio 
Página 159 del 1 al 5
Página 170 nº 2 (no hace falta copiar el enunciado ni frases)

3.05.2013

Tareas del 5 de marzo

Lengua:
Copiar adverbios, locuciones adverbiales y clases de adverbios
Página 141 nº 14, 15,16 y 17
Página 147 nº 1
Conocimiento de medio
Página 148 y 149 resumen
Matemáticas

Página 117 nº 3

3.04.2013

Tarea del 4 de marzo

Lengua
Analizar: "Soy la más pequeña de mis hermanos".
Página 139 copiar tabú y eufemismos y estudiar.
Página 139 nº 12 y 13 
Página 147 nº 1

 Matemáticas
Página 116: 1, 2, 3 y 4

Conocimiento del medio
 Resumen página 156.
 Página 157 nº 1,2 y 3

3.03.2013

Conocimiento del Medio. Tema 9. EL SIGLO XX Y EL MUNDO ACTUAL

A lo largo de este tema vamos a trabajar los contenidos siguientes:
  • Los conflictos del siglo XX y del siglo XXI.
  • La historia de España en el siglo XX.
  • La organización política de España.
  • El crecimiento económico y la sociedad de consumo.
  • El arte del siglo XX.
Recursos web que te serán de gran utilidad para profundizar en esta unidad:
España Contemporánea.
La Dictadura.
Qué sabes sobre la Edad Contemporánea española.
El arte del Siglo XX. Presentación sobre este apartado del tema.
Los Ismos del arte moderno. Presentación que repasa las corrientes pictóricas de los siglos XIX y XX.
Pablo Ruiz Picasso. Presentación que analiza las distintas etapas de su obra.

Lengua.Tema 9. LA CAZADORA DE INDIANA JONES

En esta Unidad vamos a trabajar los siguientes contenidos:
  • Expresión oral: Los comentarios.
  • Vocabulario: Los eufemismos y las palabras tabú.
  • Gramática: Locuciones adverbiales, prepositivas y conjuntivas. La interjección.
  • Ortografía: Las palabras haber/a ver y a/ha.
  • Expresión escrita: La descripción de sentimientos.
 Enlaces de Interés para trabajar los contenidos del tema:
Conceptos de tabú y eufemismo. Ejemplos de palabras tabú y los correspondientes eufemismos.
Actividades para repasar los conceptos de  TABÚ y EUFEMISMO. 
El adverbio, la preposición y la conjunción. Teoría y actividades de repaso. 
El adverbio. Clases y funciones.
Las interjecciones.
Ortografía del verbo "haber". Se trata de una completa unidad didáctica sobre la ortografía del verbo  haber. Sus cuatro primeras páginas están dedicadas a la diferenciación de:
 ha (del verbo haber) / a (preposición).
Ortografía: haber / a ver.
http://www.musicalizando.com/. Se trata de una web que recopila audios y vídeos de poemas musicalizados de autores en español.
http://elmundoenverso.blogspot.com/. Otro enlace para obtener audios y vídeos de poemas musicalizados de autores en lengua española.
  • Las letras del Faraón. Después de estudiar Lengua, puedes pasar un rato divertido con este juego de palabras. Debes ir completando de arriba a abajo los recuadros de una pirámide con las palabras que correspondan a las definiciones que te da el juego.

Matemáticas. Tema 9. PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES

En este tema trabajaremos los contenidos siguientes:
  • Magnitudes proporcionales.
  • La construcción de tablas con magnitudes proporcionales.
  • La reducción a la unidad. Regla de tres.
  • El significado de los porcentajes.
  • Cálculo del tanto por ciento o porcentaje.
  • Descuentos. Aumentos.
  • Las escalas y las maquetas.
A continuación os ofrezco el enlace a dos páginas donde podéis repasar y practicar lo que vamos a ir viendo en clase. Se trata, de nuevo, de la web del  CEIP San Bernardo de Los Silos, de Tenerife (Islas Canarias).