Tarea del dia 22

Matemáticas

Página 122nº1

Página 123 nº 7

Ficha.

Lengua

Redacción ("El agua en las actividades humanas").

Conocimiento del medio

Trabajo de Rita Levi Montalcini.

Tareas del 21 de febrero

Lengua
Lectura tema 9
Pág. 136 nº 1,2 3,5 y 6

Conocimiento del Medio
Ficha.
Estudiar control tema 8

Tareas del día 20

Matemáticas

Página 114 nº 3 

Página 115 nº 1,2,3,4
Conocimiento

Resumen página 148 y 149

Página 149 nº 1

Tareas día 15 de Febrero

Lengua

Ficha

Pág 126 nº 25 , 26 y 27.

Pág 128 nº 31 y 32
Traer poesía para el lunes

Matemáticas 
Control Lunes 18
Ficha

Tarea día 14 de Febrero

Lengua
Pág 131 entera

Matemáticas
Ficha 
Estudiar 

Conocimiento del medio 
  Pág 141 nº 1 al 4 
  Pág 142 resumen 
  Pág  143 nº 1 al 5  
  Estudiar 

Tareas del día 13

Lengua 
Pág 126 el 23 y 24
Pág 127 el 28,29,30
Copiar h intercalada y mayúscula
Poesía para el lunes

Matemáticas
Pág. 105 entera.
Pág. 106 nº 5
Pág. 107 nº 8 y 9
Control viernes o lunes

Conocimiento del Medio

Estudiar.
Resumen pág 140  

Tareas del 8 de febrero

Lengua

 Copiar y estudiar: Verbos regulares e irregulares.
Pág. 125 nº 19
Texto sobre "el amor"
Matemáticas
Ficha
E.d Plástica 
Hacer cara(Manga)
 

Tareas del día 7 de febrero

Matemáticas:
Pág 106 nº 3 y 4.
Pág 107 nº 6 y 7.

Lengua:
Pág 122 nº 13, 14, y 15.
Pág 124 nº 18.

Conocimiento:
Resumen pág 138.
Pág 139 nº 1 al 5.
Estudiar   

día 6 de febrero:

Matemáticas:
Pág 103 entera.
Pág 106 nº 2.

Lengua:

Pág 120 nº 6 y 7.
Pág 121 nº 8,9 y 10. 
estudiar poema OTRA VEZ.

Conocimiento del Medio:
Pág 136 resumen.
Pág 137 1,2,3 y 4. 
Estudiar.

Inglés:
Estudiar mañana examen.  

Día 5 de Febrero:

Lengua:
Página 120 3,4 y 5.
Volver a estudiar poesía.

Matemáticas:
Página 102 1,2,3 y 4.
Página 103 toda (si quieres)

Conocimiento:
Estudiar.
Resumen página 134 y 135.    

Lengua 

Copiar un poema y aprendérselo 

Página 120 nº 1 y 2 

Analizar : El partido de fútbol termino en empate .

Matemáticas

Página 101 entera 

Página 106 nº 1 

Conocimiento 

Página 135 nº 1,2,3y4 

Conocimiento del Medio. Tema 8. LA ÉPOCA DEL LIBERALISMO Y LA INDUSTRIALIZACIÓN

A lo largo de este tema vamos a trabajar los contenidos siguientes.

• La época del absolutismo en España.
• La ilustración y el liberalismo.
• La Revolución industrial.
• Los principios básicos del capitalismo.
• La burguesía, la clase obrera y la ciudad industrial.
• La implantación del liberalismo en España.
• El arte del siglo XIX en España.

Enlaces a algunos recursos de interés para el estudio de este tema:

Esquema del tema
Genealogía de la casa de Borbón española. 
Historia de la máquina de vapor.
Transformaciones sociales de la Revolución industrial
El movimiento obrero tras la Revolución industrial
Plano original del Ensanche de Barcelona (Idelfonso Cerdá, 1863)
Los problemas de la ciudad industrial
La España del siglo XIX

El pintor Francisco de Goya
El arquitecto Antonio Gaudí
Multmedia Gaudí. 
La arquitectura del hierro 
Vídeo. La torre Eiffel.
Vídeo. Qué es El Modernismo.

Matemáticas. Tema 8. "NÚMEROS NEGATIVOS Y COORDENADAS".

En esta Unidad trabajaremos los siguientes contenidos.:

• Los números enteros.
• Números enteros en la recta numérica.
• La comparación y el orden de los números enteros.
• Orientación en el plano.
• Las coordenadas.
• Las coordenadas y los números enteros.

 A continuación os ofrezco el enlace a una página donde podéis repasar y practicar lo que vamos a ir viendo en clase. Se trata, de nuevo, de la página del  CEIP San Bernardo de Los Silos, de Tenerife (Islas Canarias).

• Números enteros.
• Página en pdf de actividades sobre números enteros.
• Coordenadas y números enteros. 
• Localizar dibujos según coordenadas.

Lengua. Tema 8. "Poesía".

A lo largo de esta Unidad vamos a trabajar los siguientes contenidos:

• Expresión oral: Recitar poemas.
• Vocabulario: Extranjerismos.
• Gramática: Verbos regulares e irregulares.
• Ortografía: La mayúscula inicial. La h intercalada.
• Expresión escrita: La poesía. El género lírico.

En un texto poético, el lenguaje es empleado de una manera especial para hacer que el lector se emocione o disfrute con su lectura.
Para conseguirlo, el escritor puede utilizar distintos recursos literarios.
Los recursos literarios sirven, por tanto, para dar belleza y expresividad a los textos.
Entre los recursos literarios están: la repetición, la personificación, la hipérbole, la comparación y la metáfora.
Os propongo que repaséis estos contenidos mediante la tarea digital que he preparado. Picad en el enlace inferior:

Los recursos literarios.

• Poemas para recitar.  
• Poemas de Federico García Lorca
• Federico García Lorca. Su vida y su obra
• Fonoteca del portal Cervantes Virtual

• Vocabulario. Los extranjerismos.

Actividades sobre los verbos (si picas ayuda accedes a las conjugaciones de los verbos):

• Verbos regulares.
• Verbos irregulares.
• Más actividades sobre verbos irregulares.