Tareas del día 31 de enero

Matemáticas
Pág 94 nº 8 , 9 ,10 y 11
Terminar ficha
Conocimiento del Medio
Estudiar
 

Tareas del 29 de enero

Matemáticas
Estudiar mañana examen

Lengua
Narrar la leyenda
 

Tareas del dia 28 de enero.

Lengua
Ficha
Analizar: "la ambulancia recogió rápidamente al enfermo".
Estudiar.
 
Matemáticas
Pág 93 entera
Pág 94 nº 6 y 7

Conocimiento del Medio
Pág 125 entera y ficha.

Pág 124 resumen.

Estudiar.

Tareas día 25 de enero

Matemáticas
Pág 92 entera 
Pág 96 nº 4 ficha (él que quiera diferencias y un problema) 
Lengua
Pág 115 nº 1 y 2
Pág 111 nº del 28 al 31
Copiar el uso de paréntesis y la acentuación de pronombre 
y Estudiar verbos  modo indicativos y subjuntivos 
Educación Plástica
  Vamos a elaborar un mural los alumnos de 5º y 6º de Primaria para celebrar el día de la Paz (30 enero). Cada alumno-a divide el folio con líneas recta o curvas y lo colorea con ceras blandas. Día de la Paz

Tareas dia 24 de enero

Lengua
Pág 107 nº 17 y 18 
copiar cuadros amarillos

Matemáticas
Pág 91 nº 1,2,3

C.Medio
Pág 122 Resumen
Pág 123 nº 1,2,3,4 

 

Tareas dia 23 de enero

Lengua
Pág 115 nº 3 
Pág 106  nº 16

Matematicas
Pág 90 entera
Pág 94 nº 1

C.Medio
Resumen Pág 120
Pág 121 nº 1,2,3 y 4  


 

Tareas del día 22 de Enero

Matemáticas
 Pág 89 entera
 Pág 94 nº 2
C.Medio
Resumen pág 118 y 119
Pág 119 nº 1, 2 y 3 

C. del Medio. Tema 7. LA ÉPOCA DE LOS AUSTRIAS

En este tema trabajaremos los contenidos siguientes:

• Los reinados de Carlos I y Felipe II.
• La decadencia del imperio de los Austrias.
• Las actividades económicas y la sociedad estamental.
• El arte del Siglo de Oro.

Esquema del tema.
Presentaciones relacionadas con el tema:

• La época de los Austrias.
• La España de la Edad Moderna (Repaso de urgencia)
• La España de la Edad Moderna

El Siglo de oro

Actividades de JClic. La Época de los Austrias.

Vídeos:

• España en el Siglo XVI
• España en el Siglo XVII 
• Pintores españoles del Barroco

¿Quieres visitar una casa española de los siglos XVI-XVII? Desde este enlace puedes entrar virtualmente en la casa donde nació Cervantes.

Tareas Dia 21 de enero

Lengua
Pág 110nº 23 al 27
Analizar:El policía a quien preguntaste es mi vecino
Estudiar 
Matemáticas
Pág 88 nº 1,2,3

Tareas del día 18 de enero

Lengua
Copiar cuadrito amarillo.
 Página 109 nº 19,20 y 21.
Matemáticas
Página  87 entera y ficha. 

Tareas del 17 de enero

Lengua
Página 104 nº 4 y5.
Página 105 nº 6.
Matemáticas
Página 86 entera.
Calcular.
Conocimiento
Mañana control    

Matemáticas. Tema 7. Operaciones con fracciones.

A lo largo de este tema vamos atrabajar los siguientes contenidos:

• Suma y resta de fracciones con igual y con distinto denominador.
• Producto de un nímero por una fracción.
• La reducción de fracciones a común denominador.
• El producto de fracciones. La división de fracciones.
• La fracción como división: números naturales y numeros decimales.

Este tema es la continuación de todo lo que aprendimos en el tema anterior, el 6. Los enlaces que ofrezco a continuación son una excelente ayuda tanto para reforzar lo ya visto como para seguir avanzando en el área sin ningún problema. Lo importante es que le dediquéis tiempo y lo hagáis con verdadero interés.

• Operaciones con fracciones. Enlace a una página donde puedes repasar los conceptos trabajados en clase así como hacer actividades.

• Fracciones. En esta página puedes repasar tanto los contenidos ya vistos en el tema anterior como los que veremos en este tema. También hay numerosas actividades.

Lengua. Tema 7. Los "ratones coloraos"

En este tema vamos a trabajar los siguientes contenidos.

• Expresión oral: Hablar en público.
• Vocabulario: Arcaismos y neologísmos.
• Gramática: Accidentes gramaticales del verbo. Verbos defectivos.
• Ortografía: La acentuación de verbos con pronombres. El uso del paréntesis.
• Expresión escrita: La descripción y el diálago en el texto narrativo.

¿Qué es una fábula? Una fábula es un relato breve de ficción, protagonizado por animales que hablan y escrito en prosa o verso con una intención didáctica de carácter ético y universal formulada la mayor parte de las veces al final, en la parte denominada moraleja. Desde el siguiente enlace podéis acceder a numerosas fábulas. Elige una de ellas. Después la contarás en clase y explicar la intención que tiene dicho texto (en este caso didáctica).

• Fábulas. 

Actividad de expresión oral y escrita a desarrollar en este tema.

A lo largo de esta unidad vamos a trabajar tanto el tema de los valores por su contenido como la expresión oral y escrita, así como el trabajo instrumental basado en recursos TIC. El medio va a ser una historia muda, "La mendiga y las bolsas", pobre en palabras pero rica en imágenes, es una magistral obra de | Eduardo Suazo |que contaréis con vuestras propias palabras. Aquí tenéis las imágenes y vuestras serán las palabras que, según vosotros, mejor narren esta historia.

• La mendiga y las bolsas. 

¿Somos capaces de reconocer  y analizar un verbo con facilidad? En el siguiente enlace encontrarás una página donde practicar lo siguiente: localizar el verbo de una frase y los de un texto, analizarlo.

•   LOS VERBOS. 
• Repasar los verbos

¿Qué son verbos defectivos?

• Para saber más.

Iniciación a la literatura. La leyenda. La leyenda es un suceso extraordinario, que el pueblo guarda en su memoria y transmite de forma oral.

• Leyenda malagueña: El arcabucero y el Cristo de Viñeros.

Tareas del día 16

Lengua
Pág 104 nº1,2,3
Conocimiento
Mañana Test. Control el viernes.
Página 112 completa el resumen.
Página 114 nº1 y 2
Página 115 nº5. 

Tareas del 15 de enero

Conocimiento del Medio
Resumen/esquema página 106 y 108
Pág. 109 nº 1, 2 y 3.
Estudiar el tema.
Matemáticas
Control tema 6 
 

Tareas del día 14

Matemáticas 
Página 79 nº 1,2,3
Página 80 nº 7,8
Conocimiento del Medio
Página 106 nº1
Página 107 nº 1,2,3,4 (para contestar)
Lengua
Analizar " La paella que hacen en mi pueblo es buenísima" 
Estudiar 

Tareas del 11 de enero de 2013

Matemáticas

Ficha

Pág. 78 nº 3 y 4

Pág. 80 nº 4, 5 y 6

Pág. 82 nº 3 y 5

Calcular:

 257,089 : 627

 425,308 X 0,079

Lengua

Estudiar

Pág. 97 nº 31, 32 y 34

Pág. 99 nº 3

C. Medio

Hacer un trabajo sobre algún personaje de la Edad Moderna

C. del Medio. Tema 6. LA ÉPOCA DE LOS DESCUBRIMIENTOS.

En este tema vamos a trabajar los contenidos siguientes:

• La España de los Reyes Católicos.
• Los grandes descubrimientos.
• Los pueblos precolombinos.
• La conquista y colonización de América.
• La cultura y el arte del Renacimiento.

Como en temas anteriores os ofrezco el enlace a la página del Colegio Bretón de los Herreros de Logroño para que podáis repasar en casa.
PDI del tema 6."La época de los Descubrimientos".
Vídeo de los Reyes Católicos. 
Los viajes de Colón. Juegos y actividades didácticas sobre los viajes a las Indias.

• Personajes clave de la Edad Moderna en España.

Enlaces a dos presentaciones interesantes:

• La Edad Moderna.
• El arte del Renacimiento.

Lengua 
 Página 94 nº 25,26 y 27 (26 y 27 junto)
Estudiar pronombres relativos y pronombres personales
Matemáticas 
Página 78 nº 1 y 2  
Conocimiento del medio 
  Página 102 nº 4 
Resumen páginas 102,104 y 105
Página 105 nº 1,2 y 3 
Estudiar

Tareas del 9 de enero

Lengua : 
Página 95 nº 28,29 y 30
Página 94 nº 24 
Copiar el cuadro de las reglas del por qué y porque  (página 95)
Matemáticas
Página 80 nº 1,2 y 3

Conocimiento del Medio

 Pág. 102 nº 1, 2 y 3

tareas del 8 de enero

Matemáticas :
Página 77 nº 1 y 2
 Página 82  nº  1 (escrito)
Lengua :
 Página 94 nº 23 
Página 92  copiar y estudiar
Página 93 nº18,21,22
Página 99 nº 2