12.18.2012

Tareas del día 18 de diciembre

Lengua
Pág  93 nº 19 y 20.
Pág 99 nº 1. 
Matemáticas
Pág 75 nº 1 y 2.
Conocimiento del medio
Mañana examen.


12.17.2012

Tareas del 17 de diciembre

Matemáticas
Pág 74 nº 1, 2, 3 y 4.
Calcular:  527'82:052=
                 27'092 x 3'68=  
Lengua
Pág 89 nº 8.
Pág 90 nº 9 y 10. 
Conocimiento del medio 
Pág 96 nº 1, 2 y 3.
Mañana el test de cono. 


 

12.16.2012

Matemáticas. Tema 6. Fracciones

En este tema vamos a trabajar:
  • Las fracciones equivalentes.
  • La obtención de fracciones equivalentes.
  • La simplificación de fracciones.
  • La simplificación hasta la fracción irreducible.
  • La comparación de fracciones.
  • Fracciones y números mixtos.
Página con ejercicios para repasar el concepto de fracción y fracciones equivalentes.

Para repasar los contenidos de este tema visitaremos el "Glosario matemático Urgente" de la página web "USA EL COCO", de Nacho Diego.
Actividades de identificación de fracciones equivalentes
Actividades de comparación de fracciones con distinto denominador
Actividades de reducción de fracciones a común denominador por el m.c.m.
Más actividades de reducción de fracciones a común denominador por el m.c.m. 
Fracciones impropias y números mixtos. 
  • Vídeos
Transformar un número mixto en fracción impropia. Explicación y propuesta de actividades.
Transformar una fracción impropia en un número mixto. Explicación y propuesta de actividades.

Lengua.Tema 6. El oledor de vientos

Vocabulario. Sinónimos y antónimos
Los sinónimos son palabras que se escriben diferente pero tienen un significado igual o parecido: luz, claridad.
Los antónimos son palabras que expresan ideas opuestas o contrarias: claridad, oscuridad.
El uso de sinónimos y antónimos es muy importante para evitar repeticiones en nuestros escritos. Para este caso son de mucha ayuda los diccionarios de sinónimos y antónimos que podemos consultar en Internet.

Gramática. Los pronombres personales y los pronombres relativos
Los pronombres personales sustituyen a nombres que se refieren a personas, animales o cosas.
Los pronombres relativos se refieren a un nombre que ya ha aparecido anteriormente (antecedente).
Ortografía. La acentuación de otras palabras
Las palabras compuestas se acentúan según las reglas generales (decimoséptimo). Si van escritas con guión cada palabra sigue las reglas generales (físico-químico). 
 Los adverbios  terminados en -mente llevan tilde si la palabra simple de la que proceden también la lleva (inútilmente).
Escribimos: El cuento.
En esta página puedes escribir tus propios a partir de propuestas que siguen los pasos de toda narración: introducción, desarrollo y desenlace.

12.14.2012

Tareas del 14 de diciembre

Lengua
Estudiar y copiar:"antónimos y sinónimos"
Pág.89 nº 7
Pág. 91 nº del 13 al 17

Matemáticas
Ficha.

12.13.2012

Tareas del dia 13

Matemáticas:
Control de Matemáticas
Lengua:
Pág.88 nº1 al 6
Conocimiento del medio:
Examen de Conocimiento del medio el Marte

Resumen de todo el tema
Pág.90 nº del 1 al 3
Pág.94 Completa el resumen 
Plástica:
Traer todos los trabajo de plástica

12.12.2012

Tareas del 12 de diciembre

Matemáticas:
Control del tema 5 el viernes, 14 de diciembre.
Pág. 66nº 8,10 y 11
Pág. 71 nº 7 y 8

Conocimiento del Medio:
Pág.88 nº1,2,3 y 4
Inglés:
Control de Inglés mañana 

12.11.2012

Tareas del dia 11

Matemáticas:
Pág.65 nº 1,2,3,4,5y6 
control de matemáticas el jueves o viernes 
Lengua:
Control de lengua mañana
Conocimiento del medio:
Pág.86 nº 1,2,3y4
Inglés:
Control de Inglés el Jueves

12.10.2012

Tarea dia 10

Lengua:
Pág.78 nº33
Pág.79 nº35 y 36
Examen el jueves
Matemáticas:
Pág.64 nº 1,2,3 y 5
examen  el  miércoles
Conocimiento del medio:
Pág.85 Entera para contestar

11.27.2012

Conocimiento del Medio. Tema 5. Las actividades económicas en España

En esta unidad vamos a estudiar:
  • El sector primario en España.
  • La minería y la producción de energía.
  • La industria y la construcción españolas.
  • Comercio y turismo en nuestro país.
  • Las infraestructuras del transporte.
 Os ofrezco el enlace a la página del colegio Bretón de los Herreros de Logroño, que utilizaremos en clase como apoyo visual al tema y que podéis consultar desde casa. PDI. Las actividades económicas en España.
  • El sector secundario. En esta página web encontraremos distintos materiales (mapas, gráficos, tablas) para ampliar conocimientos sobre el sector secundario en España.
Repaso general del tema con actividades de JCLIC. 

Web Quest sobre desarrollo sostenible. 
  •  Los alimentos con sellos de Calidad Diferenciada: Denominación de Origen Protegida (DOP), Indicación Geográfica Protegida (IGP) y Especialidad Tradicional Garantizada (ETG), constituyen el sistema utilizado en nuestro país y reconocido en la Unión Europea para proteger  muchos nuestros alimentos de calidad con características propias y diferenciales, debidas al medio geográfico en el que se producen las materias primas, se elaboran los productos, y a la influencia del factor humano que participa en las mismas.
Para saber más, visita estas páginas:

Matemáticas. Tema 5. Operaciones con números decimales

A lo largo de este tema trabajaremos estos contenidos:
  • Suma y resta de números decimales.
  • La multiplicación de dos decimales.
  • División de un decimal entre un natural.
  • División de números naturales con cociente decimal.
  • Multiplicación y división por la unidad seguida de ceros.
  • Divisiones equivalentes.
  • La división de un nº natural entre un nº decimal. División de dos números decimales.
A continuación te ofrezco el enlace a una página donde puedes repasar y practicar lo que vamos a ir viendo en clase. Se trata, de nuevo, de la página del  CEIP San Bernardo de Los Silos, de Tenerife (Islas Canarias).
Si quieres repasar la división de números naturales con cociente decimal te ofrezco el enlace a un vídeo que lo explica paso a paso. Ver vídeo.

Lengua. Tema 5. Doña Carmen

Cuando hayáis hecho la lectura del inicio de esta unidad veréis que en ella se plantea como tema la necesidad de proteger la naturaleza. En esta página podéis aprender a conservar nuestro planeta.
La polisemia y la homonimia.
Las palabras que tienen varios significados se denominan palabras polisémicas.
  • Esta página nos ofrece una animación en la que se explica de forma muy sencilla qué son las palabras polisémicas.
La palabras que se escriben o se pronuncian igual pero tienen significados distintos se denominan palabras homónimas.
Los interrogativos son palabras que introducen oraciones interrogativas. Pueden ser determinantes o pronombres.
Los exclamativos son palabras que introducen oraciones exclamativas. Pueden ser determinantes o pronombres.
Algunos enlaces interesantes para repasar estos contenidos gramaticales y realizar actividades relacionadas:
La narración podemos conocerla mejor con la ayuda de los textos y actividades que podemos encontrar en estas páginas

11.07.2012

Tareas del dia 7

Conocimiento del medio
Pág 55 nº 1 y 2
Pág 57 nº 1 y 2
Pág 59 nº 1 y 2
Control del tema 3 el martes, 13 de noviembre.

Matemáticas
Pág 44 nº 1,2,3 y 4
Calcular : 193'748:708 y 3.672'09 x 80'7

11.06.2012

Conocimiento del Medio. Tema 4. La población española"

En este tema estudiaremos:
  • Características de la población española y cómo se distribuye.
  • La evolución de la población española. Deteniéndonos en su natalidad y su mortalidad.
  • Los movimientos migratorios, tanto interiores como exteriores.
  • La relación entre población y los distintos sectores de actividad económica.
Os ofrezco a continuación distintos enlaces a páginas donde trabajar, ampliar y repasar los contenidos de este tema:
Para que recuerdes los factores demográficos que determinan a una población y los distintos términos que utilizaremos en este tema, visita esta página:
Actividades sobre conceptos demográficos. Es una página que puedes verla o descargarla.

Para reforzar los conceptos demográficos y la distribución de la población en España podéis visitar la siguiente página: Proyecto Alquimia. La población de España. 
  • Datos estadísticos:  Las estadísticas del Movimiento Natural de la Población, que se refieren básicamente a los nacimientos, matrimonios y defunciones ocurridos en territorio español, constituyen uno de los trabajos de mayor tradición en el Instituto Nacional de Estadística. Aquí puedes consultarlos.

Lengua. Tema 4. "La máscara de las brujas"

Vocabulario. Según su formación podemos clasificar las palabras en primitivas, derivadas y compuestas. En los siguientes enlaces encontrarás páginas donde repasar y ampliar lo trabajado al respecto en el aula.
Gramática. Los determinantes y pronombres numerales e indefinidos. Enlaces para repasar y ampliar lo trabajado en el aula.
Ortografía. La acentuación de monosílabos.  
  • Los monosílabos.  Página donde hay dos tipos de ejercicios: textos teóricos que debes completar y de acentuación de monosílabos. Cuando hagas una página, pulsa sobre la flecha situada en el extremo inferior derecho para pasar a la siguiente.
  • Dictados de acentuación de monosílabos. Son actividades de autoaprendizaje. En la primera pantalla eliges el tema 4. Primero lees el dictado detenidamente, después pulsas sobre el texto y desaparecerán la palabras monosílabas, que tú debes escribir colocando, cuando corresponda, las tildes. Finalmente serás evaluado. Hay varios dictados.

Matemáticas. Tema 4. "Números decimales".

Para repasar este tema y realizar numerosas actividades, en este caso, sobre los números decimales, os recomiendo que visitéis la página del CEIP San Bernardo de Los Silos, de Tenerife (Islas Canarias).
Ahí iréis encontrando aspectos concretos que estamos trabajando en el tema:
- Lectura y escritura de números decimales.
- Paso de fracción decimal a número decimal.
- Paso de número decimal a fracción decimal
- Comparación de números decimales

Ejercicios de comparación de números decimales
También puedes repasar los conceptos que se trabajan al comienzo del tema:
Y puedes practicar representando los números decimales en la recta numérica:
Actividades de repaso del tema 4. Puedes verlas o descargarla

Tareas del día 6

Lengua
Estudiar control del tema 3

Conocimiento del medio 
Resumen Pág 56 y 58. 

11.05.2012

Tareas del día 5 de Noviembre

Matemáticas
Control del tema 3.

Lengua
Pág 49 nº 4. 
Ficha.
Analizar:"Esta montaña es muy alta, y aquélla es más escarpada".

Conocimiento del medio 
Pág 54 resumen.

10.31.2012

Tareas del día 31

Lengua
Pág 47nº 29,30,31 y 32.
Hacer el resumen de la iniciación a la literatura


Matemáticas
Pág 36 nº 1,2,3,4,5,6 y 7 

Conocimiento
Pág 51 nº 2,3,4.
Pág 53 nº 1,2,3.

10.30.2012

Tareas del día 30

Lengua
Pág 49 nº copiar la diferencia de solo, sólo y aun, aún.
Pág 49 nº 28.

Matemáticas
Pág 35 nº 1,2,3 y 4.

Conocimiento del medio
Pág 49 nº 1,2 y 3.
Copiar el globo en las zonas climáticas y 1 y 2(cuadro naranja).
Pág 50 nº resumen.Pág 51 nº 1,2,3 y 4.
  

10.29.2012

TAREAS DEL DíA 29

Lengua
Pág 45 copiar y estudiar
Pág 45 nº 27
Analizar:
"No estaba solo en la parada de autobús"

Matemáticas
Página 34 copiar cuadradito y estudiar.
Pág. 34 nº 1 al 4 

Conocimiento del Medio
Resumen página 48
Hacer el mapa de España y colorearlo según los climas. (mapa pág. 48)
Estudiar.

10.28.2012

Tema 3.Clima y Vegetación de España

En este tema vamos a trabajar:
  • El clima y los factores climáticos.
  • Las zonas climáticas de la Tierra.
  • La vegetación.
  • Clima y vegetación atlánticos.
  • Clima y vegetación mediterráneos.
  • Clima y vegetación del interior.
  • Clima y vegetación de montaña.
  • Clima y vegetación de las islas Canarias.
Os ofrezco a continuación distintos enlaces a páginas relacionadas con el tema:
  • PDI interactiva del Colegio Bretón de los Herreros de Logroño que utilizaremos en clase a lo largo del tema y que también podréis utilizar en casa para repasar los contenidos que vayamos estudiando.
  • El clima. Página web con conceptos generales sobre el clima y temas relacionados como "el efecto invernadero". También puedes ver en esta página cómo elaborar un climograma.
  • Datos climáticos de distintas ciudades españolas. A partir de ellos podemos hacer climogramas.
  • La vegetación de España. Artículo de la enciclopedia Wikipedia donde se resumen las principales características de la vegetación en España. Podéis consultar los diferentes tipos de formaciones vegetales, así como las especies más representativas de cada tipo de formación. 
  • Parques Naturales de Andalucía. Página donde podéis recabar información de los 24 Parques Naturales que hay en nuestra Comunidad, de gran utilidad para hacer un trabajo sobre uno de ellos, individual o en grupo.

10.26.2012

Tareas del día 26 de octubre

Matemáticas:
Pág. 30 nº 6.
Pág. 33 nº 1 y 2.
Ficha.
Lengua:
Pág. 44 nº 25 y 26.
Pág. 48 nº 1 y 3.
Pág. 49 nº 1 y 3.
Plástica:
Recortable de HALLOWEEN.

10.25.2012

Tareas del 25 de octubre

Lengua:
Copiar y estudiar los posesivos.
Pág. 43 nº 21 y 22.
Pág. 44 nº 23 y 24.
Matemáticas:
Pág. 32 nº 1 al 5.
Copiar las potencias de base 10.

10.24.2012

Tema 3 Matemáticas 6º

En este tema vamos a trabajar estos contenidos:
  • El cuadrado de un número.
  • El cubo de un número.
  • Potencias de base 10.
  • Escritura abreviada de números grandes.
  • La raíz cuadrada.
  • La raíz cuadrada aproximada.
Para ayudaros a seguir el tema os ofrezco un enlace a una excelente página del CEIP San Bernardo de los Silos, Tenerife (Islas Canarias):
Para repasar y practicar lo visto en el tema:

Tareas 24 de octubre

Lengua:
Pág. 42 copiar demostrativos y estudiar.
Pág. 43 nº 18, 19 y 20.
Pág. 49 nº 2.
Conocimiento del medio:
Control tema 2
Matemáticas:
Copiar y estudiar cuadrado y cubo de un nº.
Pág. 30 nº 1, 2, 3, 4 y 5.
Pág. 31 nº 1, 2, 3 y 4.
Calcular:
109.200 : 728
709,823 x 74,08

10.22.2012

Tareas del día 22 de octubre

Lengua
Copiar y estudiar los morfemas derivativos
Pág. 41 nº14, 15, 16 y 17
Analizar:
"El empresario ganadero lleva la leche a la vaquería"
Matemáticas
Control tema 2
Conocimiento del medio
Pág. 37 nº 1, 2, 3 y 4.
Pág. 39 nº 1. 
Pág. 40 nº 1.
Estudiar.

10.19.2012

Tarea día 19 de octubre

Matemáticas 
Pág 25 nº 11,12 y 14 
Pág 26 el 5

Lengua
Hacer una descripción de un familiar ( en la libreta de dictado) 

Educación Plástica 
Hacer una partitura de la Edad media
  

10.18.2012

tarea día 18 de octubre

Música
Pág 19 del libro 
Pág 5 del cuadernillo (el comentario de texto)
Buscar fotos de Catedrales Románicas,Góticas y castillos medievales 

Matemáticas
Pág 22 nº 4,5 y 6 
Pág 24 nº 5,6,7 y 9 
Calcular: 270.936 : 4.082 

Conocimiento del medio
Resumir hasta la página 38 
Ficha
Estudiar  

  

 

10.17.2012

Tarea 17 de octubre

Lengua
Pág 39 nº 8

Matemáticas
Pág 23 nº 1,2,3,4, y 5

Conocimiento del medio 
Resumen pág 34 y 36 solamente características de los ríos Peninsulares
Estudiar

10.16.2012

Día 16 de octubre

Lengua 
Pág 38 nº 2 al 7 

Matemáticas  
Terminar la ficha 
Pág 25 nº 15 

Conocimiento del medio 
Pág 34 nº 1,2,y 3 
Estudiar  
 
 

10.14.2012

Tema 3, Lengua.Hada por correspondencia



En el apartado Para leer mejor hemos visto que para comprender mejor un texto, a veces necesitamos tener alguna información sobre la época en que se escribió, sobre el autor, y sobre personajes y sucesos que aparecen.
Así, al leer un fragmento del Cantar del Mío Cid  hemos visto lo interesante que era  conocer tanto los datos literarios de qué eran los cantares de gesta, como saber algunos datos históricos del protagonista: Don Rodrigo Díaz de Vivar, conocido por el sobrenombre de EL CID. 

  • Hablamos. La descripción. Describir es decir cómo son las personas, las cosas, los lugares y las situaciones. Aplicando lo que hemos aprendido puedes describir las sensaciones que te producen algunas de estas imágenes.
  • Los morfemas derivativos. Breves explicaciones con actividades on-line corregibles.
  • Ejercicios de prefijos y sufijos: 
  1. Discriminación entre prefijo y sufijo. 
  2. Prefijos de negación y de oposición.  
  3. Prefijos de situación y de intensidad.
  4. Ampliación de los ejercicios 2 y 3.
  5. Más ejercicios.
  •  Escribimos. La descripción. Sencilla definición de la descripción acompañada de un ejemplo. 
           Para saber más sobre la descripción, con actividades para fijar los conceptos.
           Cuadro "Paisaje invernal" de Pieter Brueguel. Observa este cuadro y haz una descripción de él. (Si picas en el cuadro te aparece arriba la opción de ampliar la imagen a distintos tamaños)